Sozialdienst

An unserer Schule ist soziales Engagement zu einem echten Fenster zur Welt geworden, das die gesamte Schulgemeinschaft dazu einlädt, sich aktiv mit ihrem Umfeld auseinanderzusetzen. Durch konkrete Projekte und sinnstiftende Erfahrungen entwickeln unsere Schülerinnen und Schüler Sensibilität, Engagement und Verantwortungsbewusstsein gegenüber gesellschaftlichen Bedürfnissen und stärken so ihre ganzheitliche und staatsbürgerliche Bildung.

Soziale Projekte

Unidad Educativa Mariscal Sucre – La Codicia

Im April 2016 erschütterte ein Erdbeben der Stärke 7,8 auf der Richterskala die Provinzen Manabí und Esmeraldas und hinterließ verheerende Folgen: Mehr als 700 Todesopfer, tausende Betroffene und die Zerstörung von über 500 Schulen.

Angesichts dieser Notlage schloss sich die Gemeinschaft der Deutschen Schule Quito (DSQ) der Zivilgesellschaft an, um die Betroffenen zu unterstützen. Nach der Prüfung verschiedener Möglichkeiten wurde beschlossen, den Wiederaufbau der Unidad Educativa Mariscal Sucre im ländlichen Gebiet La Codicia, Kanton Flavio Alfaro, Provinz Manabí, zu unterstützen.

Im September 2016 organisierte die DSQ zahlreiche Spendenaktionen, darunter Solidaritätsläufe, den Weihnachtsbasar sowie viele Spenden von Ehemaligen und Mitgliedern der Schulgemeinschaft im In- und Ausland. Dank dieses gemeinsamen Engagements konnte im Oktober 2017 die neue Unidad Educativa Mariscal Sucre feierlich eingeweiht werden, wovon rund 300 Kinder und Jugendliche profitieren.

Seitdem begleitet die DSQ die Schule und die Gemeinde La Codicia kontinuierlich und engagiert durch verschiedene Initiativen, unter anderem:

• Pädagogische Unterstützung des Lehrpersonals und Begleitung der Schülerinnen und Schüler

• Umweltprojekte zum Schutz und zur Erhaltung natürlicher Ressourcen

• Förderung von gemeinschaftlichem Unternehmertum, wie z. B. der Nähwerkstatt „Nähtraum“, die von Frauen aus der Gemeinde geleitet wird

Zusammenarbeit mit Bildungseinrichtungen und Partnerorganisationen

An der Deutschen Schule Quito (DSQ) verstehen wir Solidarität als einen grundlegenden Wert. Durch verantwortungsvolle und nachhaltige Zusammenarbeit stärken wir Gemeinschaft und unterstützen die ganzheitliche Entwicklung von Kindern und Jugendlichen, unter anderem durch die Spende von Schulmaterialien, Büchern, Musikinstrumenten, Mobiliar und Infrastruktur.

Ab dem Jahr 2025 werden sich Schülerinnen und Schüler der 5. und 6. Klasse aktiv an den sozialen Projekten beteiligen – im Rahmen des außerunterrichtlichen Bereichs – und so ihr gesellschaftliches Engagement weiter vertiefen.

Die Schulgemeinschaft der DSQ begleitet kontinuierlich Schulen und Organisationen mit geringerem Ressourcenangebot, sowohl im näheren Umfeld als auch in anderen Regionen des Landes. Dazu gehören unter anderem:

• Fundación Atacames

• Fundación Caminantes sin Fronteras

• Asociación de Padres de Niños con Cáncer (ASONIC)

• Unidad Educativa Profesor Pedro Echeverría Terán

• Centro de Desarrollo Infantil Arco Iris

• Instituto de Investigación, Educación y Promoción Popular del Ecuador (INEPE)

• Unidad Educativa Especializada para Sordos Miguel Moreno Espinosa

• Bildungseinrichtungen im Rahmen der Initiativen der „Damas Alemanas“: Tres de Diciembre, Intiyachay und Cénit

• sowie weitere Partnerinstitutionen

Lucy Cruz
Koordinatorin soziale Projekte
lucila.cruz@caq.edu.ec

Schülerbeteiligung – PPE

Das Programm für Schülerbeteiligung (Programa de Participación Estudiantil – PPE) ist eine Initiative des ecuadorianischen Bildungsministeriums und eine verpflichtende Voraussetzung für den Erwerb des Abschlusses Bachillerato General Unificado (BGU). Es erstreckt sich über zwei Schuljahre, beginnend in Klasse 10 und endend in Klasse 11.

Ziel des PPE ist es, junge Menschen zu Solidarität und Verantwortung gegenüber ihrer Gemeinschaft und der Umwelt zu erziehen. In Schülerbrigaden entwickeln und realisieren die Jugendlichen Projekte, die konkrete gesellschaftliche Bedürfnisse aufgreifen und zu einer gerechteren und nachhaltigeren Zukunft beitragen. Die Aktionsfelder des PPE umfassen:

Ziviles Engagement:
Förderung von Menschenrechten, Bürgersinn und Werten. Dazu gehören Aktivitäten zur Stärkung von Gleichberechtigung, Vielfalt und Inklusion, insbesondere zugunsten von Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen.

Gesundheit und Wohlbefinden:
Förderung des körperlichen und sozialen Wohlbefindens sowie einer gesunden Ernährung. Dies beinhaltet die Auseinandersetzung mit Ernährungsgewohnheiten und die Zubereitung von Speisen für Menschen in vulnerablen Lebenslagen.

Umweltengagement:
Entwicklung von Wissen, Reflexion und verantwortungsvollem Handeln angesichts der Klimakrise. Dazu zählen Aktivitäten wie die Wiederherstellung von Grünflächen, das Anlegen von Schulgärten, Abfallmanagement und die Reduktion von Plastikverbrauch.

Leseförderung:
Förderung der Lesekompetenz und der Kunst als Instrumente sozialer Transformation. Dies umfasst die Erstellung von Geschichten, didaktischem Material und spielerischen Ressourcen für die Gemeinschaft.

Wir sind eine Begegnungsschule, die sich der Zusammenarbeit und der Vernetzung verschrieben hat. Wir fördern strategische Partnerschaften mit verschiedenen Bildungseinrichtungen und gemeinnützigen Organisationen, die die Ausbildung unserer Schülerinnen und Schüler bereichern und die Verbindung zur Gesellschaft stärken.

Zu unseren Kooperationspartnern zählen Schulen, gemeinnützige Organisationen, Hochschulen sowie verschiedene lokale Akteure, mit denen wir das Lernen sowie das soziale und ökologische Engagement unserer Schülerinnen und Schüler nachhaltig fördern.

Mónica Reinoso
Koordinatorin Umwelt und Schülerbeteiligung
coord.ambiental@caq.edu.ec