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Deutsch als Fremdsprache (D2)

Charakterisierung und Ziele

Die Fachschaft Deutsch-als-Fremdsprache nimmt an der Deutschen Schule Quito eine zentrale Rolle ein, da sie für die Vermittlung der deutschen Sprache und Kultur den größten Beitrag leistet.

Insgesamt verfolgt der Fremdsprachenunterricht an unserer Schule einen kommunikativen Ansatz. Unser Anliegen ist es, eine deutschsprachige Lernumgebung zu schaffen, damit die Schüler so viel Deutsch wie möglich sprechen. Im Rahmen des Weltbuchtages, durch klassenübergreifende Wettbewerbe und Schulkinos, sowie bei der MINT-Nacht, durch Deutschcamps und Schüleraustausche erhalten die Schüler die Chance dafür.

Ziel ist es, dass unsere Schülerinnen und Schüler am Ende ihrer Schullaufbahn über ein ausreichendes Sprachniveau verfügen, um an einer deutschen Universität studieren zu können. Dies können sie entweder über das Abitur oder über den Besuch eines Studienkollegs erreichen, indem sie das DSD I und DSD II erfolgreich ablegen.
Sie finden mehr Info unter: Abschlüsse und Zertifikate – Colegio Alemán Quito

Mitglieder der Fachschaft

Zita Adamikova, Fachleiterin DSD I (zita.adamikova@caq.edu.ec)

Mirjam Maage, Fachleiterin DSD I y II (mirjam.maage@caq.edu.ec)

Luis Beckmann

Fabian Busse

Julia Busse

Anna Casademont

Thomas Engelhardt

Nancy Klier

Hendrikje Palm

Nils Tremel

Covadonga Valle

Inhalte

Ab der 1. Klasse werden die im Kindergarten erworbenen Deutschkenntnisse weiterentwickelt und gefestigt, unter anderem durch in den Fachunterricht integrierte Deutschstunden in Fächern wie Mathematik und Musik. Ab der 3. Klasse wird der zunächst kommunikative Ansatz systematisch durch die Einführung grammatischer Strukturen ergänzt, sodass die Schülerinnen und Schüler am Ende der 6. Klasse das Niveau A2 erreichen.

Ab der 7. Klasse wird der Deutschunterricht intensiviert. Dies ermöglicht den Schülerinnen und Schülern, die sprachlichen Kompetenzen zu entwickeln, die notwendig sind, um in der 8. oder 9. Klasse das DSD I (entsprechend dem Niveau B1) abzulegen. Auf diesem Niveau sind die Schülerinnen und Schüler bereits in der Lage, über Themen aus ihrem Alltag zu sprechen, und ihre Sprachkompetenz ist ausreichend, um dem Unterricht in den weiteren auf Deutsch unterrichteten Fächern zu folgen.

Wer möchte, kann sich zudem für die Laufbahn entscheiden, die zum DIA (Deutsches Internationales Abitur) am Ende der 12. Klasse führt. Die Vorbereitung auf das Abitur beginnt in der 10. Klasse.

Wie findet man deutschsprachige Filme in den digitalen Medien?

Damit ihr auch in eurer Freizeit eure Deutschkenntnisse verbessern könnt, haben wir für euch eine Liste von spannenden Filmen zusammengestellt: Medienempfehlungen Deutsch

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