Presentación
El Alemán como lengua extranjera (D2) juega un papel central en el Colegio Alemán de Quito, ya que es el que más contribuye a la enseñanza de la lengua y la cultura alemanas.
En general, la enseñanza de lenguas extranjeras en nuestro Colegio sigue un enfoque comunicativo. Nuestro objetivo es crear un ambiente de aprendizaje del idioma alemán para que los estudiantes hablen tanto como sea posible. En el marco del Día Mundial del Libro, a través de concursos interclases y cine escolar, así como en la Noche MINT, a través de campamentos e intercambios de estudiantes alemanes, los alumnos tienen la oportunidad de hacerlo.
El objetivo es que nuestros estudiantes tengan un nivel de idioma suficiente al final de su carrera escolar para estudiar en una universidad alemana. Pueden lograrlo a través del Abitur o pasando el Sprachdiplom II, que certifica un nivel C1.
Miembros del Área
Zita Adamikova, Jefa de área DSD I (zita.adamikova@caq.edu.ec)
Mirjam Maage, Jefe de área DSD I y II (mirjam.maage@caq.edu.ec)
Luis Beckmann
Fabian Busse
Julia Busse
Anna Casademont
Thomas Engelhardt
Nancy Klier
Hendrikje Palm
Nils Tremel
Covadonga Valle
Contenidos
Desde la clase 1, las habilidades del idioma alemán que vienen desde el Kindergarten son continuadas y reforzadas con clases de alemán en las asignaturas de Matemáticas y Música. A partir de la clase 3, el enfoque puramente comunicativo se apoya en la introducción de estructuras gramaticales, de modo que los alumnos alcanzan el nivel A2 al final de clases 6. La enseñanza de la asignatura de alemán se intensifica a partir de la clase 7. Esto les permitirá desarrollar suficientes competencias lingüísticas para asistir a una clase de Abitur. La preparación para el Abitur comienza en la clase 10. El Diploma de Lengua I (Sprachdiplom I), que corresponde al nivel B1, se obtiene en la clase 8 o 9. Los estudiantes deben ser capaces de hablar sobre temas de su vida real. A partir de este nivel, la competencia lingüística es suficiente para seguir las otras materias en alemán.