{"id":57261,"date":"2012-02-22T22:18:44","date_gmt":"2012-02-23T03:18:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.caq.edu.ec\/daf\/"},"modified":"2026-03-02T16:31:10","modified_gmt":"2026-03-02T21:31:10","slug":"daf","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.caq.edu.ec\/de\/areas\/deutsch\/daf\/","title":{"rendered":"Deutsch als Fremdsprache (D2)"},"content":{"rendered":"<h2><\/h2>\n<h2>Charakterisierung und Ziele<\/h2>\n<p>Die Fachschaft Deutsch-als-Fremdsprache nimmt an der Deutschen Schule Quito eine zentrale Rolle ein, da sie f\u00fcr die Vermittlung der deutschen Sprache und Kultur den gr\u00f6\u00dften Beitrag leistet.<\/p>\n<p>Insgesamt verfolgt der Fremdsprachenunterricht an unserer Schule einen kommunikativen Ansatz. Unser Anliegen ist es, eine deutschsprachige Lernumgebung zu schaffen, damit die Sch\u00fcler so viel Deutsch wie m\u00f6glich sprechen. Im Rahmen des Weltbuchtages, durch klassen\u00fcbergreifende Wettbewerbe und Schulkinos, sowie bei der MINT-Nacht, durch Deutschcamps und Sch\u00fcleraustausche erhalten die Sch\u00fcler die Chance daf\u00fcr.<\/p>\n<p>Ziel ist es, dass unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler am Ende ihrer Schullaufbahn \u00fcber ein ausreichendes Sprachniveau verf\u00fcgen, um an einer deutschen Universit\u00e4t studieren zu k\u00f6nnen. Dies k\u00f6nnen sie entweder \u00fcber das Abitur oder \u00fcber den Besuch eines Studienkollegs erreichen, indem sie das DSD I und DSD II erfolgreich ablegen.<br \/>\nSie finden mehr Info unter: <a href=\"https:\/\/www.caq.edu.ec\/de\/oferta-academica\/titulos-y-certificados\/\">Abschl\u00fcsse und Zertifikate &#8211; Colegio Alem\u00e1n Quito<\/a><\/p>\n<h3>Mitglieder der Fachschaft<\/h3>\n<div>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><strong>Zita Adamikova, Fachleiterin DSD I (<a href=\"mailto:zita.adamikova@caq.edu.ec\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">zita.adamikova@caq.edu.ec<\/a>)<\/strong><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\"><strong>Mirjam\u00a0<span class=\"mark8jvxbw2ld\" data-markjs=\"true\" data-ogac=\"\" data-ogab=\"\" data-ogsc=\"\" data-ogsb=\"\">Maage, Fachleiterin DSD I y II (<a href=\"mailto:mirjam.maage@caq.edu.ec\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">mirjam.maage@caq.edu.ec<\/a>)<\/span><\/strong><\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Luis Beckmann<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Fabian Busse<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Julia Busse<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Anna Casademont<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Thomas Engelhardt<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Nancy Klier<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Hendrikje Palm<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Nils Tremel<\/p>\n<p class=\"x_MsoNormal\">Covadonga Valle<\/p>\n<\/div>\n<h2>Inhalte<\/h2>\n<p data-start=\"118\" data-end=\"551\">Ab der 1. Klasse werden die im Kindergarten erworbenen Deutschkenntnisse weiterentwickelt und gefestigt, unter anderem durch in den Fachunterricht integrierte Deutschstunden in F\u00e4chern wie Mathematik und Musik. Ab der<strong data-start=\"340\" data-end=\"353\"> 3. Klasse<\/strong> wird der zun\u00e4chst kommunikative Ansatz systematisch durch die Einf\u00fchrung grammatischer Strukturen erg\u00e4nzt, sodass die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler am Ende der<strong data-start=\"509\" data-end=\"522\"> 6. Klasse <\/strong>das Niveau <strong data-start=\"534\" data-end=\"540\">A2<\/strong> erreichen.<\/p>\n<p data-start=\"553\" data-end=\"1228\">Ab der<strong data-start=\"560\" data-end=\"573\"> 7. Klasse<\/strong> wird der Deutschunterricht intensiviert. Dies erm\u00f6glicht den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern, die sprachlichen Kompetenzen zu entwickeln, die notwendig sind, um in der 8. oder 9. Klasse das <strong>DSD I<\/strong> (entsprechend dem Niveau <strong data-start=\"797\" data-end=\"803\">B1<\/strong>) abzulegen. Auf diesem Niveau sind die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler bereits in der Lage, \u00fcber Themen aus ihrem Alltag zu sprechen, und ihre Sprachkompetenz ist ausreichend, um dem Unterricht in den weiteren auf Deutsch unterrichteten F\u00e4chern zu folgen.<\/p>\n<p data-start=\"553\" data-end=\"1228\">Wer m\u00f6chte, kann sich zudem f\u00fcr die Laufbahn entscheiden, die zum <strong>DIA<\/strong> (Deutsches Internationales Abitur) am Ende der 12. Klasse f\u00fchrt. Die Vorbereitung auf das Abitur beginnt in der 10. Klasse.<\/p>\n<p data-start=\"553\" data-end=\"1228\">\n<p><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-large wp-image-72075 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.caq.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/D_Sprachprogression_CAQ_020326-1024x709.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"554\" srcset=\"https:\/\/www.caq.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/D_Sprachprogression_CAQ_020326-1024x709.jpg 1024w, https:\/\/www.caq.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/D_Sprachprogression_CAQ_020326-300x208.jpg 300w, https:\/\/www.caq.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/D_Sprachprogression_CAQ_020326-768x532.jpg 768w, https:\/\/www.caq.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/D_Sprachprogression_CAQ_020326-1536x1063.jpg 1536w, https:\/\/www.caq.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/D_Sprachprogression_CAQ_020326-2048x1418.jpg 2048w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/p>\n<header class=\"entry-header\">\n<h3><\/h3>\n<h3><\/h3>\n<h3 class=\"entry-title\">Wie findet man deutschsprachige Filme in den digitalen Medien?<\/h3>\n<p class=\"entry-title\">Damit ihr auch in eurer Freizeit eure Deutschkenntnisse verbessern k\u00f6nnt, haben wir f\u00fcr euch eine Liste von spannenden Filmen zusammengestellt: <a href=\"https:\/\/www.caq.edu.ec\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/Medienempfehlungen-DaF-und-DaM-off.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Medienempfehlungen Deutsch<\/a><\/p>\n<\/header>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Charakterisierung und Ziele Die Fachschaft Deutsch-als-Fremdsprache nimmt an der Deutschen Schule Quito eine zentrale Rolle ein, da sie f\u00fcr die Vermittlung der deutschen Sprache und Kultur den gr\u00f6\u00dften Beitrag leistet. 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